Johannes Kronenberg, einer der beiden Herausgeber neben Edith Lammerts van Bueren, spricht mit Andrea de la Cruz über das Buch „On the Earth We Want to Live” (Auf der Erde wollen wir leben), das kürzlich bei Springer Nature Publishing, einem der größten wissenschaftlichen Verlage, erschienen ist.
Dieses frei zugängliche Buch untersucht den Beitrag der Anthroposophie zur nachhaltigen Entwicklung und schließt damit eine wichtige Forschungslücke. Es beleuchtet die anthroposophische Weltanschauung und bietet eine ganzheitliche Perspektive auf die Beziehung zwischen Menschheit und Erde. Durch die Auseinandersetzung mit ihren philosophischen Grundlagen beleuchtet dieses Buch, wie die Anthroposophie eine nachhaltige Entwicklung von Mensch und Umwelt versteht.
Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der Widerstandsfähigkeit und Wirkung von 27 wegweisenden Organisationen, die in ihrer Arbeit anthroposophische Prinzipien anwenden. Dazu gehören multinationale Unternehmen wie Weleda, Banken wie die Freie Gemeinschaftsbank und Hersteller wie Sonett, Voelkel und Stockmar. Organisationen wie SEKEM in Ägypten, Monte Azul in Brasilien und Basisinitiativen wie Kufunda Learning Village in Simbabwe, die mit dem UNEP-Preis „Champion of the Earth 2024” ausgezeichnet wurden, werden ebenfalls vorgestellt und zeigen bemerkenswerte Praktiken im Bereich der nachhaltigen Entwicklung. Einige dieser Institutionen prägen das Feld seit mehr als einem Jahrhundert und sind Vorreiter in ihren jeweiligen Bereichen. Ein weiterer Hauptteil befasst sich mit Perspektiven aus der biodynamischen Landwirtschaft – als erste Methode des ökologischen Landbaus und ihrem Zertifizierungsstandard Demeter –, 100 Jahren sozial-ökologisch orientierter Waldorfpädagogik und der Suche nach einer von der Anthroposophie inspirierten assoziativen Wirtschaft.
Dieses Buch schließt mit einer Erweiterung der Definition von nachhaltiger Entwicklung aus anthroposophischer Sicht, wobei sowohl deren Prinzipien als auch deren praktische Anwendungen berücksichtigt werden. Es ist eine wertvolle Quelle für Fachleute, Forscher, Studenten und Pädagogen, die sich mit frühen und aktuellen Beiträgen zur nachhaltigen Entwicklung sowie mit bewährten Verfahren befassen, die in akademische Lehrpläne und die berufliche Praxis integriert werden können.
